الرياضة من أجل الحماية

مقدمة لنهج الرياضة من أجل الحماية من إنتاج ودعم المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين واللجنة الأولمبية الدولية ومنظمة أرض الإنسان.

في عام 2018، أطلقت المفوضية واللجنة الأولمبية الدولية ووكالة إغاثة الأطفال السويسرية Terre des hommes (Tdh) مجموعة أدوات الرياضة من أجل الحماية: برامج خاصة في الشباب في أماكن النزوح القسري .

تظهر مجموعة الأدوات الإصدار الأول لنهج الرياضة من أجل الحماية. ويهدف إلى توفير إطار عمل للجهات الفاعلة في مجال الرياضة والتنمية والإنسانية والذي يوجه تصميم وتنفيذ المبادرات الرياضية الوقائية والتنموية للأطفال والشباب المتأثرين بالنزوح. كما أنه يحدد المكونات الأساسية اللازمة لتوفير بيئة آمنة وقائية وداعمة وتحقيق نتائج اجتماعية إيجابية، بما في ذلك الدمج والتماسك المجتمعي والرفاهية النفسية والاجتماعية.

إن تطوير وتعزيز نهج الرياضة من أجل الحماية مستمر، ويسر المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ومؤسسة اللاجئين الأولمبية سماع ومناقشة أي اقتراحات للتطوير أو التعديل أو سماع تجاربك في هذا المجال. يرجى مشاركة أفكارك مع فريق المفوضية المختص [email protected] ، ومؤسسة اللاجئين الأولمبية على [email protected] ، وsportanddev على [email protected] .

1. لنبدأ: ما القصود بمجموعة الأدوات المذكورة؟

يبدأ القسم 1 من مجموعة الأدوات بتحديد الخلفية لتطوير نهج الرياضة من أجل الحماية. ويسلط الضوء على أن الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 24 سنة يشكلون نسبة كبيرة من مجتمعات النازحين، لكنهم في كثير من الأحيان يعانون من نقص الخدمات. ويعود ذلك إلى الفجوات في البرمجة لهذه الفئة الديموغرافية وضعف الفهم بشكل عام لاحتياجات الشباب.

يوضح القسم الأول كيف يعد نهج الرياضة من أجل الحماية مزيج من العناصر القائمة على الأدلة المنبثقة من ثلاثة قطاعات مختلفة:

• حماية الطفل: تسعى إلى حماية صغار السن من الأذى وتقليل مخاطر سوء المعاملة والإهمال والاستغلال والعنف
• تمكين الشباب: اكتشاف وتعزيز إمكانيات وفرص الشباب
• الرياضة من أجل التنمية والسلام: توفر وسيلة مجدية ومرنة فعالة من حيث التكلفة لتعزيز والترويج للسلام والتنمية عبر المجتمعات
   

هل هذا القسم مناسب لي؟ يعد القسم الأول مناسب لأي شخص يرغب في معرفة المزيد حول مرحلة تطوير مجموعة الأدوات والعملية وراء إنشائها وبعض التعاريف والمفاهيم الأساسية التي تندرج تحتها.

2. أساليب التسديد: كيف نحمي الشباب من خلال الرياضة من أجل الحماية؟

يقدم القسم الثاني الأساس النظري والعملي لاستخدام الرياضة لتحقيق نتائج اجتماعية وأخرى متعلقة بالحماية. ويقدم هذا القسم أيضا نظرية التغيير وكيف من الممكن للمشاريع والبرامج أن تحقق التغيير الإيجابي.

يوضح القسم نماذج خاصة بتنمية الشباب وأهمية التركيز على تحديد وبناء مهارات الشباب بدلاً من التركيز على أوجه الأختلاف بينهم، إن ذلك يمنحهم خبرة خاصة في المهارات القيادية وفرصًا للمشاركة الهادفة ويزودهم بموجهين جديرين بالثقة.

يسلط القسم 2 الضوء على أن أهمية بناء بيئة آمنة وداعمة لجميع برامج الرياضة من أجل الحماية. ويناقش أيضًا أهمية استقطاب الشباب الأكثر تهميشًا وإدماجهم، مع الأخذ في الاعتبار عوامل مثل العمر أو الجنس أو الإعاقة أو غيرها.

هل هذا القسم مناسب لي؟ يعد القسم 2 بمثابة قراءة أساسية لأي شخص يرغب في فهم المزيد عن نتائج الحماية الثلاثة. ويقدم دراسات حالة وأمثلة حول كيفية تصميم البرامج لمجموعات مهمشة معينة. كما أنها تحدد بعض المبادئ التوجيهية الأساسية وقائمة مرجعية للممارسين بشأن إنتاج بيئة آمنة وداعمة.

3. أرض اللعب: ما هي الأساليب التي تدعم برامج الرياضة من أجل الحماية؟

حددت مجموعة الأدوات أربعة أساليب لتوجيه البرامج القائمة على الرياضة للشباب والنازحين.

1. يعترف النهج القائم على حقوق الإنسان بأن جميع الشباب - بغض النظر عن العمر أو الجنس أو القدرة أو الدين أو العرق أو الآراء السياسية أو الحالة التوثيقية - يتمتعون بحقوق بحكم إنسانيتهم ويستحقون تأكيد هذه الحقوق وحمايتها.
2. يأخذ النهج الاجتماعي البيئي في الاعتبار القوى المختلفة - الأشخاص والمؤسسات والأعراف - التي تتفاعل مع الشباب وتؤثر على رفاهيتهم، سواء بشكل إيجابي أو سلبي.
3. يحدد نهج تعزيز أنظمة الحماية الأنظمة الرسمية وغير الرسمية التي تعمل على حماية الشباب من الأذى ويبحث عن طرق لربطهم بالخدمات ذات الصلة
4. يدعم نهج الصحة العقلية والدعم النفسي الاجتماعي (MHPSS) الرفاهية النفسية الاجتماعية من خلال تنسيق الجهات الفاعلة لتقديم مجموعة كاملة من خدمات الدعم للشباب

غالبًا ما يكون هناك تداخل بين المناهج التي تأخذ في الاعتبار الأنظمة والأعراف والمؤسسات والجهات الفاعلة التي تعمل مع الشباب في حالات النزاع والنزوح.

هل هذا القسم مناسب لي؟ يعد القسم 3 مفيدًا لأي شخص يرغب في الحصول على فهم سليم للمناهج الأربعة. وهو يزود القراء بقوائم مرجعية وأمثلة وأفكار يمكن تطبيقها على برامجهم الخاصة.

4. خطة اللعبة: ما هي الخطوات العملية لبرمجة الرياضة من أجل الحماية؟

بالاستناد إلى البرامج ذات الخلفيات المختلفة، يقدم القسم 4 ويناقش الأفكار المهمة المتعلقة بإدارة المشروع. ويوضح المراحل الخاصة في دورة إدارة المشاريع وإطر العمل التي نمكن الممارسين من التكيف مع تصميم البرامج وتنفيذها.

ولكن قبل مناقشة هذه التفاصيل، من الجيد معرفة دور مجموعة الأدوات بتسليط الضوء على المواضيع التي ينبغي أن تؤثر على البرمجة الشاملة. وتشمل التخطيط للاستدامة وتطوير الشراكات والمشاركة في الدعوة ولا ننسى الموضوع الرئيسي الخاص بضمان المشاركة الهادفة للمراهقين والشباب.

ويتضمن باقي القسم أسئلة توجيهية ودراسات حالة وموارد أكاديمية وعملية وأمثلة لمؤشرات لقياس التأثير. يرشد القسم الممارسين من خلال العمليات: كيفية تحديد مجالات التدخل وتطوير إطار منطقي والتخطيط لجلسات محددة وجمع البيانات وتقييم البرنامج.

هل هذا القسم مناسب لي؟ القسم 4 مفيد لأي شخص يبحث عن خطوات عملية لإدارة المشروع. وهو يدعم المنظمات في التأكد من أن برامجها القائمة على الرياضة مع الشباب فعالة وناجحة، مما يوضح عمليًا كيفية دمج الطرق والأساليب المختلفة في دورة المشروع.

الصورة بواسطة isacjsin https://pixabay.com/photos/old-soccer-ball-abandoned-refugee-4192860/