تختلف لغة رياضة الإعاقة في بعض أنحاء العالم، نقدم في هذا القسم نظرة عامة على أحدث التعاريف والمصطلحات.

ما هي "الإعاقة"؟

قد يتعرض أي شخص للإعاقة في مرحلة ما من حياته. الإعاقة جزء طبيعي من التجربة الإنسانية، والأشخاص ذو الإعاقة فئة من فئات المجتمع: الرجال والنساء والأطفال؛ السكان الأصليين وغير الأصليين؛ أصحاب العمل والموظفين؛ الطلاب والمعلمين. المستهلكين والمواطنين.

هناك تعريفات عديدة للإعاقة، وقد تطور الجدل الدائر حول التعريفات المناسبة للإعاقة مع مرور الوقت.
 

تنص منظمة الصحة العالمية على أن الإعاقة (الخلقية) هي تقييد أو عدم القدرة على أداء نشاط بالطريقة أو ضمن النطاق الذي يعتبر طبيعيا بالنسبة للإنسان.

تُعرّف الأمم المتحدة الأشخاص ذوي الإعاقة (PWD) بأنهم الأشخاص الذين يعانون من إعاقات جسدية أو عقلية أو فكرية أو حسية طويلة الأمد، والتي قد تعيق مشاركتهم الكاملة والفعالة في المجتمع ، عند التفاعل مع مختلف الأمور على قدم المساواة مع الآخرين.

من الصعب مقارنة الإحصاءات المتعلقة بالإعاقة على المستوى الدولي، كما أن إحصاءات الإعاقة لا تتضمن دائمًا نفس تعريفات الإعاقة أو أنواعها أو فئاتها. تؤثر المدة التي يعتبر فيها الشخص "ذو إعاقة" على طريقة قياس البيانات الإحصائية وتفسيرها.

ما هي "الرياضة المختصة بذوي الإعاقة"؟

هي مصطلح يشير إلى الرياضة المصممة للأشخاص ذوي الإعاقة خصيصًا أو الممارسة من قبلهم. ويُشار إلى الأشخاص ذوي الإعاقة أيضًا بالرياضيين ذوي الإعاقة. تتميز رياضة الصم عن غيرها من  الرياضات ذوي الإعاقة، وفي بعض البلدان يفضل الصم عدم تصنيف الصمم على أنه إعاقة. لم تتغير قواعد رياضة الصم، فقط بدلاً من الصفارات وإطلاق البنادق، يتواصل الرياضيون والمسؤولون من خلال اللافتات والأعلام والأضواء.  العديد من البلدان النامية لا تزال تصنف الصمم كإعاقة.

ما هو "النشاط البدني المكيف" (APA)؟

هو مهنة أو نظام علمي أو مجال في المعرفة والأنظمة من شأنها تقديم خدمات والدعوة والتمكين التي تم إنشاؤها خصيصًا لجعل النشاط البدني الصحي والممتع في متاح للجميع ولضمان حقوق متساوية في تعليم الرياضة والتدريب والتطبيق والطب والترفيه والمنافسة والأداء للأشخاص ذوي الإعاقة.

وفقًا للاتحاد الدولي للنشاط البدني المكيف (IFAPA)، فإن النشاط البدني المكيف (APA) يعني:

  • مهنة موجهة نحو الخدمة
  • التخصص الأكاديمي أو مجال الدراسة
  • هيئة متعددة التخصصات من المعرفة
  • الانضباط الناشئ أو الانضباط الفرعي
  • فلسفة أو مجموعة من المعتقدات التي توجه الممارسات
  • موقف القبول الذي يهيئ السلوكيات
  • نظام ديناميكي من النظريات والممارسات المتشابكة
  • عملية ومنتج (أي البرامج التي يحدث فيها التكيف)
  • شبكة مناصرة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في النشاط البدني للمشاركين ذوي الإعاقة

حول المصطلحات

إن اللغة المستخدمة لوصف الأشخاص ذوي الإعاقة لها تأثير على الانطباعات والمواقف. الإجماع هو الإشارة دائمًا إلى الشخص أولاً بدلاً من الإشارة إلى الإعاقة. على سبيل المثال، "شخص مصاب بالشلل الدماغي"، "شخص مصاب بمتلازمة داون".

ومن المسلم به على نطاق واسع أنه ينبغي تجنب استخدام كلمات مثل "مأساوي" أو "منكوب" أو "ضحية" أو "محصور على كرسي متحرك". تعتبر كلمات مثل "يستخدم كرسيًا متحركًا" أكثر ملاءمة على نطاق واسع. من المهم استخدام لغة عادية وإدراك أن بعض المصطلحات مقبولة أكثر من غيرها وأن لغة الإعاقة يمكن أن تختلف بين البلدان.

الصورة: رون لاش

تم تطوير الموقع الإلكتروني بالشراكة مع صندوق قطر للتنمية