Développement : le sport entre en jeu

Beaucoup plus qu'un luxe ou un divertissement. Le sport - sous forme de jeu, d’activité physique ou de compétition - joue un rôle important dans toutes les sociétés. Il est crucial pour l’équilibre des plus jeunes. Il constitue un cadre idéal pour acquérir santé et confiance en soi ; il enseigne la tolérance, la participation, la coopération et le respect, celui des autres et des règles établies. Mais aussi la valeur de l'effort et la manière de gérer la victoire ou la défaite. Autant de principes structurants pour le lien social.

« On ne découvre évidemment pas aujourd’hui le rôle social du sport, explique Jérémie Pellet, directeur général délégué de l’Agence française de développement (AFD, l’institution chargée de la mise en œuvre de la politique de développement française). Pour Coubertin déjà, ce n’était pas une fin mais un moyen… On se rend toutefois compte qu’une utilisation innovante du sport favorise l’inclusion sociale et la résolution de problèmes sociaux ou éducatifs. Le potentiel reste considérable dans de nombreux pays ! Alors on essaie de pousser dans ce sens.»

Construction de terrains ou de piscines dans les quartiers les moins favorisés, soutien de centres de formation mais aussi projets pédagogiques auprès des enfants... Les pistes de travail sont nombreuses pour les acteurs du développement. « Avec l’outil du sport, précise David Blough, de l’ONG Play International, il est possible d’agir dans des contextes de post-urgence comme dans des situations de développement social plus classique. Le sport est une porte d’entrée pour aborder des questions de manière différente : c’est un vecteur d’engagement des populations que l’on souhaite accompagner. »

Pour les enfants du Burundi, l'école passe par le sport

Difficile de considérer l’école comme un acquis pour une ou un jeune Burundais. Près de la moitié de la population du pays a moins de 15 ans, l’école y est gratuite mais les discriminations sont nombreuses et entraînent nombre d’abandons et d’échecs scolaires. Le pays souffre encore du poids de douze années de guerre civile (1993-2005).

Dans ce contexte, l’ONG Play International propose depuis 2016 avec l’aide de l’AFD un programme d’accès et de maintien des enfants à l’école grâce à une méthode originale : la Playdagogie. C’est une méthode participative utilisant le jeu sportif pour sensibiliser les enfants à l’importance de l’école mais aussi déconstruire les stéréotypes sur la pauvreté, le genre ou le handicap. « Pour moi, explique Wakati, l’un des animateurs du programme, la Playdagogie, c’est réunir les enfants autour d’un jeu pour les sensibiliser à la scolarisation et à la cohabitation pacifique. »

Au Burundi, cette méthode a déjà fait ses preuves dans plus de 30 écoles et centres pour jeunes et touché plus de 10 000 enfants. L’ONG est aussi active à Haïti, en Inde, au Kosovo et bientôt à Mayotte, avec également le soutien financier de l’AFD.

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