Algunas investigaciones sugieren que la participación en el deporte puede equipar a los jóvenes con habilidades "básicas" y "blandas" específicas que pueden elevar su nivel de empleabilidad.

Las habilidades 'básicas' incluyen aquellas que están directamente asociadas con el entrenamiento y la gestión deportiva. Las habilidades 'blandas' incluyen las habilidades y valores que se aprenden a través del deporte, tales como: cooperación, liderazgo, respeto por los demás, saber ganar y perder, saber administrar la competencia, etc.

Sin embargo, se recomienda tener cuidado al adoptar esta visión de la contribución del deporte al desarrollo económico a través del desarrollo de habilidades laborales porque deben existir oportunidades de empleo para que estas habilidades sean relevantes y de uso práctico. La investigación muestra que existe la necesidad de identificar nuevos trabajos asociados con el deporte y realizar un inventario de todas las categorías de trabajo en los países en desarrollo que pueden utilizar habilidades deportivas o aquellas derivadas del deporte.

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) ha destacado la posición de las instituciones deportivas al margen de la estructura tripartita de actores con los que suele trabajar la OIT (gobiernos, empleadores y trabajadores) y, por lo tanto, llama a la creación y desarrollo de proyectos conjuntos y alianzas.

Para el desarrollo de habilidades en el deporte para el empleo, la OIT ha sugerido que se lleven a cabo clasificaciones de oportunidades de actividades económicas relacionadas con el deporte y el deporte en los países africanos, considerando que muy pocas de ellas han sido documentadas en esta región. Esto permitiría una mejor comprensión de la situación actual del sector del deporte y descubrir posibles oportunidades de empleo y habilidades que los jóvenes pueden encontrar útiles en el sector del deporte en África.

Imagen de Rodolfo Quirós https://www.pexels.com/photo/man-holding-shovel-2219035/