Feminismo, deporte y desarrollo

Bájame, volveré más fuerte.
Estas palabras de Dutee Chand, la mujer más rápida de la India y la primera atleta abiertamente queer del país, permanecen con nosotros mientras pensamos en los deportes, el desarrollo y el futuro en el contexto de la actual pandemia mundial de Covid-19. Las pandemias añaden una capa adicional a las desigualdades existentes, haciendo que la vida de las mujeres y las niñas en particular sea mucho más difícil. El aislamiento, el distanciamiento y lo virtual se están convirtiendo en la nueva “normalidad”, pero al mismo tiempo las normas, estructuras y sistemas que controlan los cuerpos, la movilidad, la sexualidad y la reproducción de mujeres y niñas también se están intensificando de diferentes maneras y formas. Como nos muestra nuestra experiencia pasada, esto no cesará a medida que pasemos de la pandemia al período pospandémico. La oportunidad de reimaginar el papel de los deportes, reclamar su poder y reescribir la relación entre deportes y desarrollo es ahora.
Para salir más fuertes de esta crisis, es necesario reconocer y abordar las desigualdades inherentes a los deportes que discriminan por motivos de cuerpo, género, sexualidad, edad, capacidad, casta, raza, tribu, ubicación, clase y religión.
Los practicantes de todo el mundo están pensando y debatiendo sobre cómo serían las iniciativas deportivas en el período pospandémico. Las sugerencias incluyen entrenamientos virtuales, reactivar colectivos de jóvenes para empezar a jugar, iniciar programas de deportes en casa, web-sports, desarrollar herramientas y recursos de aprendizaje online y a distancia, entre muchas otras. Pero antes de avanzar en esta dirección, debemos hacer una pausa y cuestionar nuestras propias suposiciones.
¿Todos los jóvenes, incluidos los marginados, tienen acceso a tecnología, teléfonos, Internet y otros recursos que permitan su participación? ¿Qué tan conectados están los seminarios web, reuniones virtuales y talleres con la realidad de millones de niñas, mujeres y personas no conformes con su género en todo el mundo para quienes jugar y ser parte de un deporte es visto como una pérdida de tiempo, innecesaria y perjudicial para sus vidas? imagen en la comunidad? ¿Se puede llegar a todos los jóvenes mediante un plan similar? ¿Las familias, las escuelas y las comunidades priorizan y valoran las necesidades, intereses y deseos de las niñas y las mujeres? ¿Está disponible el espacio físico para que todas las niñas y mujeres puedan participar libremente en estos programas recientemente diseñados? ¿Tienen las familias, escuelas y comunidades los recursos y la mentalidad para apoyar la participación de sus niños, niñas y mujeres en programas deportivos con la infraestructura, instalaciones, herramientas, etc. necesarias?
Las cuarentenas obligatorias, los cierres de países y las restricciones de movilidad se han convertido en parte de nuestras vidas mientras intentamos "permanecer en casa" y "seguirnos con vida". Estar en casa y acceder a entrenamientos deportivos o practicar deporte de forma virtual es una realidad, la otra es que el mundo tendrá que volver a compartir espacios públicos. A través de este confinamiento , las mujeres y las niñas se han visto una vez más confinadas en sus hogares, sus patrones de movilidad han cambiado, los espacios públicos vuelven a ser calificados de “inseguros” y esto afecta más a las mujeres y las niñas. Las escuelas están cerradas, los servicios sociales interrumpidos y el movimiento restringido mientras las familias se refugian en sus hogares. Las oportunidades fuera del hogar para su educación, formación, trabajo y empleo, socialización, placer, salud y otras necesidades de bienestar se están reduciendo. Los servicios y derechos de salud sexual y reproductiva de las mujeres, las niñas y las personas no conformes con su género no son una prioridad para quienes toman las decisiones. El acceso a educación sexual, anticonceptivos, aborto seguro y otros servicios de SSR sigue restringido. El confinamiento por la COVID-19 podría provocar millones de embarazos no deseados si se prolonga durante seis meses, afirma el UNFPA.
Cuando salgo de casa para jugar al fútbol en el campo con mis amigos, me olvido de todas las preocupaciones y tensiones que tenemos en casa. Estar con mis amigos y jugar con ellos me hace sentir libre, fuerte y muy feliz.
Una joven de 14 años de Bihar, India, dijo una vez esto sobre su experiencia al ser parte de un programa deportivo dirigido por organizaciones de derechos de las mujeres en su comunidad. Muchas iniciativas que utilizaban el deporte como medio para acercar a las niñas a los espacios públicos, mejorar su movilidad y fortalecer su autonomía corporal están actualmente suspendidas. La incapacidad de conectarse con amigos, colectivos existentes y grupos de apoyo dificulta aún más que las mujeres y las niñas compartan sus sentimientos, desafíos y pensamientos con los demás, lo que afecta la salud mental y el bienestar. Recordamos las risas de las niñas de los barrios marginales de Mumbai, India, de las aldeas rurales de Jharkhand y Rajasthan, de las zonas semiurbanas de Uttar Pradesh y Bihar, caminando en grupo hacia lo que siempre describieron como la única forma de sentirse feliz, conectada y empoderado. Muchos de ellos agregarían la escuela como un medio para experimentar esos sentimientos cuando pudieran tener oportunidades de correr, patear la pelota e incluso sentir felicidad y control alrededor de su cuerpo.
Dentro de los hogares, los roles de género se están reforzando y la mayoría de las mujeres y niñas están sobrecargadas con las tareas domésticas y los cuidados. Las mujeres y las niñas en todo el mundo realizan al menos dos veces y media más trabajo doméstico y de cuidados no remunerado que los hombres. Con la aparición de Covid 19 en nuestras vidas, esto se ha intensificado mucho y, para muchas niñas y mujeres jóvenes, hacer frente a sus estudios y otros trabajos junto con el cuidado y el apoyo en las tareas del hogar ha llevado a descuidar su educación y su salud. Hay un aumento de la violencia doméstica, la violencia de pareja, el abuso y el acoso contra niñas y mujeres, y la vigilancia y vigilancia de su uso de teléfonos, Internet, redes sociales y tecnología ha aumentado, lo que limita aún más sus libertades.
Los deportes tienen el potencial y el poder de cambiar muchas de esas realidades, transformar las relaciones de poder desiguales en las familias y comunidades y ofrecer alternativas impactantes. No se puede subestimar ni ignorar el papel de los deportes a la hora de abordar las cuestiones de género y defender la igualdad de género.
Necesitamos deportes:
- Comprometerse con los prejuicios, normas y mentalidades profundamente arraigados y desafiar su naturaleza capacitista, heteronormativa, competitiva y patriarcal.
- Ser un proceso, camino, medio y medio en lugar de un simple fin en sí mismo.
- Priorizar, valorar y celebrar la participación y la colaboración
- Para aprender sobre nosotros mismos, nuestros cuerpos, nuestras expresiones y nuestras identidades.
- Experimentar la fuerza y el poder individual y colectivo.
- Explorar y aprender sobre liderazgo y tutoría.
- Construir solidaridad y apoyo entre los jóvenes.
- No diferenciar ni discriminar por capacidad, tipo de cuerpo, cantidad de hormonas, sexualidad, color y no someter únicamente a las mujeres atletas a controles desproporcionados.
- Ser habilitante y placentero para todos.
Necesitamos deportes para recuperar y reconstruir nuestro mundo juntos de manera colaborativa, transformadora e inclusiva para todos .
Madhumita Das es defensora de género, sexualidad y derechos y consultora independiente que trabaja en programas, seguimiento, evaluación y aprendizaje con organizaciones en la India y a nivel mundial. El Dr. Das tiene más de 19 años de experiencia como investigador, evaluador y desarrollador de programas en ciencias sociales.
Sanjana Gaind es activista y consultora (género, sexualidad, artes y derechos). Apasionada por el feminismo, las artes, la política y el activismo, en los últimos 14 años ha trabajado con adolescentes, jóvenes y mujeres en SDSR, liderazgo feminista, derechos de las trabajadoras sexuales y medios de vida en el sector no organizado a través del arte, los deportes y los medios de comunicación.
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