Juegos de mesa y deporte para el desarrollo: una perspectiva post-COVID-19

En un contexto de Covid-19 caracterizado por la primacía del distanciamiento social y las normas de higiene, por un lado, y por el otro, por la incertidumbre del futuro, varias organizaciones e instituciones se esfuerzan por desafiar la crisis y predecir lo que podría suceder en el futuro. próximos meses y años. Puede ser el caso de las organizaciones deportivas y de desarrollo que han sido muy activas en las últimas décadas en diferentes regiones del mundo y cuyos trabajos han beneficiado a muchas personas de diversos orígenes sociales y culturales.

Si esas organizaciones, a través de sus múltiples actividades y proyectos, han demostrado el papel fundamental que desempeña el deporte en el proceso de integración y socialización, por ejemplo, y en la orientación más centrada en las actividades físicas, la situación actual obliga a todos los interesados a imaginar otras perspectivas a través de las cuales el deporte seguir fomentando el desarrollo de las personas y de las sociedades en general.

La mayoría de las veces, el deporte se concibe como un ejercicio físico (jogging, por ejemplo) o como una forma de juego estructurado, orientado a objetivos y competitivo (baloncesto o atletismo, por ejemplo). A menudo se socava el aspecto intelectual y no físico del deporte. Sin embargo, los estudios científicos han demostrado todas las ventajas del “entrenamiento cerebral” a través de juegos de mesa (ajedrez, scrabble, damas, Otelo, Go, etc.). Antes de intentar tener un impacto social, la primera característica de la participación deportiva es promover la buena salud y lejos de lo que se pueda imaginar, los juegos de mesa tienen capacidades para abarcar ambos aspectos, independientemente de la edad de los participantes.

En primer lugar, los juegos de mesa pueden ser una forma de manejo del estrés, ya que la respuesta de lucha o huida se regula de forma segura dentro de las sofisticadas estructuras de los juegos de tipo partido. Vale la pena mencionar aquí que el cambio social es un proceso, a veces un proceso lento y el primer lugar donde este cambio puede ser observable es dentro de las familias. Desafortunadamente, el estrés y la ira están destruyendo cada vez más a las familias. Poner más énfasis en estas actividades en las próximas actividades del deporte para las organizaciones de desarrollo puede tener un efecto significativo.

Además, las personas pueden participar en comunicación no verbal mientras juegan juegos de mesa, y es más probable que los jugadores tengan la oportunidad de reunirse y participar en una actividad divertida con otros. Al facilitar la interacción entre jóvenes de diversas regiones del mundo a través de las nuevas tecnologías , estos factores podrían mejorar no sólo las redes sociales de los individuos, sino también el intercambio cultural entre personas con diferentes contextos educativos y sociales.

También se ha demostrado que los juegos de mesa pueden ayudar a los niños a aprender a seguir reglas y a permanecer sentados durante un tiempo determinado, que pueden aumentar los niveles de concentración de los niños y que pueden mejorar la educación para la salud al estimular el interés y la motivación de los jugadores. Uno de los mayores desafíos del deporte para las instituciones de desarrollo es la sostenibilidad de los impactos de sus proyectos. Esta es la razón por la que es fundamental ampliar la mentalidad de los beneficiarios de tales proyectos y se pueden utilizar juegos de mesa para crear conciencia sobre lo que está en juego en un desarrollo verdadero y sostenible.

Es muy conocida la máxima latina “mens sana in corpore sano”, mente sana en cuerpo sano. La idea es tomar seriamente en cuenta los juegos intelectuales además de las actividades físicas al diseñar proyectos relacionados con el deporte y el desarrollo, ya que pueden tener más impacto de lo que se piensa. En un mundo globalizado y globalizado donde las personas están cada vez más desconectadas del mundo real, el mundo hiperreal descrito por Jean Baudrillard, esos juegos pueden ayudar a diferentes generaciones a reconectarse con el mundo natural y ayudar a las personas a ser más actores del cambio y el desarrollo en sus comunidades.

Fongang Tchewonpi Aristide es un estudiante de posgrado en el Centro Internacional de Graduados para el Estudio de la Cultura . La sociología es su primera disciplina y se ocupa también de cuestiones relacionadas con el deporte y el desarrollo.