Sport, diplomatie et développement : une conférence de haut vol à Lausanne pour fermer l’édition 2015 de WISE

Dans la salle principale du forum WISE (Work in Sports Exhibition), installé les 6 et 7 mai le public attendait de grands invités, longuement applaudis lors de leur arrivée sur scène.

Invitée à inaugurer la session, Madame Hamamoto est d’abord revenue sur son enfance, moment de sa vie où elle a pris conscience de tout ce que le sport pouvait lui apporter : résistance, travail d’équipe, esprit de compétition et discipline. L’influence du sport est inéluctable : 96% des dirigeants ont pratiqué le sport à un moment de leur vie.

Si le sport a un impact inéluctable sur les populations : « meilleures notes, meilleure estime de soi, salaires 14% plus élevés », Madame Hamamoto déplore pourtant l’absence de programmes de sport dédiés aux femmes et aux enfants qui a conduit au lancement du programme « The Future She Deserves » (le futur qu’elle mérite), en février 2015 avec le concourt de la Mission Permanente des Etats-Unis à l’ONU. Le programme se base sur quatre différents piliers : « prévenir et répondre aux violences de genres », « assurer l’accès aux filles et jeunes femmes aux services de santé », « leur donner les moyens d’être autonomes » et « promouvoir leurs qualités de dirigeante ».

Madame Thaljieh a elle aussi une histoire personnelle très liée au monde du sport. Originaire de Palestine, elle a compris l’importance du football lors de la seconde Intifada de 2003, alors que son village se trouvait dévasté par la guerre. C’est par le sport qu’elle a su recréer un espoir et monter la première équipe féminine de football de son pays en dépit des réticences et des a priori, avant d’intégrer le master de la Fifa en 2009.

Madame Bolton, en charge de la coordination du programme de sport et diplomatie du Département d’Etat américain, a souligné le travail des ambassades américaines qu’elle coordonne. Elle a mis en exergue les nombreuses initiatives développées par les Etats-Unis afin de permettre aux femmes d’accéder à l’autonomie par l’intermédiaire « des entreprises, des technologies et du sport ». Ces actions reposent sur le « Title IX », un composant législatif qui a rendu possible l’émancipation des jeunes filles et des femmes au prisme du problème de l’égalité des droits.