Féminisme, sport et développement

Tire-moi vers le bas, je reviendrai plus fort.

Ces mots de Dutee Chand, la femme la plus rapide d'Inde et la première athlète ouvertement queer du pays, restent avec nous alors que nous réfléchissons au sport, au développement et à l'avenir dans le contexte de la pandémie mondiale actuelle de Covid-19. Les pandémies ajoutent une couche supplémentaire aux inégalités existantes, rendant la vie des femmes et des filles en particulier beaucoup plus difficile. L’isolement, la distance et le virtuel deviennent la nouvelle « normalité », mais en même temps les normes, les structures et les systèmes qui contrôlent le corps, la mobilité, la sexualité et la reproduction des femmes et des filles s’intensifient également de différentes manières et sous différentes formes. Comme notre expérience passée nous le montre, cela ne cessera pas à mesure que nous passerons de la pandémie à la période post-pandémique. L’opportunité de réimaginer le rôle du sport, de récupérer son pouvoir et de redéfinir la relation entre sport et développement se présente aujourd’hui.

Pour sortir plus fort de cette crise, il est nécessaire de reconnaître et de lutter contre les inégalités inhérentes au sport qui discriminent sur la base du corps, du sexe, de la sexualité, de l’âge, des capacités, de la caste, de la race, de la tribu, du lieu, de la classe sociale et de la religion.

Les praticiens du monde entier réfléchissent et débattent sur ce à quoi ressembleraient les initiatives sportives dans la période post-pandémique ? Les suggestions incluent des entraînements virtuels, relancer des collectifs de jeunes pour commencer à jouer, lancer des programmes de sport à domicile, des sports en ligne, développer des outils et des ressources d'apprentissage en ligne et à distance, entre autres. Mais avant d’aller dans cette direction, nous devons faire une pause et remettre en question nos propres hypothèses.

Tous les jeunes, y compris ceux en marge, ont-ils accès à la technologie, aux téléphones, à Internet et à d’autres ressources pour permettre leur participation ? Dans quelle mesure les webinaires, les réunions virtuelles et les ateliers sont-ils connectés à la réalité de millions de filles, de femmes et de personnes non conformes au genre dans le monde pour qui pratiquer et participer à un sport est considéré comme une perte de temps, inutile et nuisible à leur vie ? image dans la communauté ? Est-il possible d’atteindre chaque jeune grâce à un plan similaire ? Les familles, les écoles et les communautés accordent-elles la priorité et valorisent-elles les besoins, les intérêts et les désirs des filles et des femmes ? L’espace physique est-il facilement accessible à toutes les filles et femmes pour participer librement à ces programmes nouvellement conçus ? Les familles, les écoles et les communautés disposent-elles des ressources et de la mentalité nécessaires pour soutenir la participation de leurs enfants, filles et femmes à des programmes sportifs avec les infrastructures, installations, outils, etc. requis ?

Les quarantaines obligatoires, les confinements nationaux et les restrictions de mobilité font désormais partie de nos vies alors que nous essayons de « rester à l'intérieur » et de « rester en vie ». Être chez soi et accéder à des entraînements sportifs ou faire du sport virtuellement est une réalité, l’autre étant que le monde devra à nouveau partager les espaces publics. Grâce à ce confinement , les femmes et les filles ont été à nouveau confinées chez elles, leurs modes de mobilité ont changé, les espaces publics sont à nouveau qualifiés de « dangereux », ce qui affecte le plus les femmes et les filles. Les écoles sont fermées, les services sociaux sont perturbés et les déplacements sont restreints alors que les familles se réfugient chez elles. Les opportunités en dehors du foyer pour répondre à leurs besoins en matière d’éducation, de formation, de travail, d’emploi, de socialisation, de plaisir, de santé et autres besoins de bien-être diminuent. Les services de santé sexuelle et reproductive et les droits des femmes, des filles et des personnes non conformes au genre ne sont pas une priorité pour les décideurs. L'accès à l'éducation sexuelle, aux contraceptifs, à l'avortement sécurisé et à d'autres services de SSR reste limité. Le confinement dû au COVID-19 pourrait entraîner des millions de grossesses non désirées s’il se prolonge pendant six mois, déclare l’UNFPA.

Quand je sors de la maison pour jouer au football sur le terrain avec mes amis, j'oublie tous les soucis et toutes les tensions que nous avons à la maison. Être avec mes amis et jouer avec eux me fait me sentir libre, fort et très heureux.

Une jeune fille de 14 ans du Bihar en Inde a un jour déclaré ceci à propos de son expérience de participation à un programme sportif mené par des organisations de défense des droits des femmes dans sa communauté. De nombreuses initiatives qui utilisaient le sport comme moyen d'amener les filles dans l'espace public, d'améliorer leur mobilité et de renforcer leur autonomie corporelle sont actuellement suspendues. L’incapacité de se connecter avec des amis, des collectifs et des groupes de soutien existants rend encore plus difficile pour les femmes et les filles de partager leurs sentiments, leurs défis et leurs pensées avec les autres, ce qui a un impact sur leur santé mentale et leur bien-être. Nous nous souvenons des rires des jeunes filles des bidonvilles de Mumbai, en Inde, des villages ruraux du Jharkhand et du Rajasthan, des zones semi-urbaines de l'Uttar Pradesh et du Bihar, marchant en groupe vers ce qu'elles ont toujours décrit comme le seul moyen de se sentir heureuse, connectée et habilité. Beaucoup d’entre eux ajouteraient l’école comme moyen d’éprouver de tels sentiments lorsqu’ils pourraient avoir l’occasion de courir, de taper dans le ballon et même de ressentir le bonheur et le contrôle de leur corps.

Au sein des foyers, les rôles de genre sont renforcés, la plupart des femmes et des filles étant surchargées de tâches ménagères et de soins. Dans le monde, les femmes et les filles effectuent au moins deux fois et demie plus de tâches ménagères et de soins non rémunérées que les hommes. Avec l’apparition du Covid 19 dans nos vies, cela s’est intensifié et pour de nombreuses filles et jeunes femmes, faire face à leurs études et autres travaux ainsi qu’aux soins et au soutien dans les tâches ménagères a conduit à négliger leur éducation et leur santé. Il y a une augmentation de la violence domestique, de la violence conjugale, des abus et du harcèlement contre les filles et les femmes, et la surveillance et le contrôle de leur utilisation du téléphone, d'Internet, des médias sociaux et de la technologie se sont accrus, limitant encore davantage leurs libertés.

Le sport a le potentiel et le pouvoir de changer bon nombre de ces réalités, de transformer les relations de pouvoir inégales au sein des familles et des communautés et d’offrir des alternatives percutantes. Le rôle du sport dans la résolution des problèmes de genre et dans le maintien de l’égalité des sexes ne peut être sous-estimé ni ignoré.

Nous avons besoin de sport :

• S'attaquer aux préjugés, aux normes et aux mentalités profondément enracinés et remettre en question leur nature très capacitiste, hétéronormative, compétitive et patriarcale.
• Être un processus, un chemin, un support et un moyen plutôt qu'une simple fin en soi
• Donner la priorité, valoriser et célébrer la participation et la collaboration
• Pour en savoir plus sur nous-mêmes, nos corps, nos expressions et nos identités
• Faire l’expérience de la force et du pouvoir individuels et collectifs
• Explorer et en apprendre davantage sur le leadership et le mentorat
• Construire la solidarité et le soutien entre les jeunes
• Ne pas différencier ni discriminer en fonction de la capacité, du type de corps, du nombre d'hormones, de la sexualité, de la couleur et ne pas soumettre uniquement les femmes athlètes à des contrôles disproportionnés.
• Être habilitant et agréable pour tous