Reconnecter : Garder les enfants en sécurité et connectés grâce au sport

Qu'est-ce que la reconnexion ?

La pandémie de COVID-19 a provoqué des perturbations sans précédent dans le monde et a eu de lourdes conséquences sur la vie de nombreuses personnes dans le monde. Les enfants et les jeunes ont été particulièrement touchés et sont confrontés à un certain nombre de défis : se sentir isolés, perdre l'accès à leurs réseaux de soutien par les pairs, s'inquiéter pour leur propre santé et leur bien-être et ceux de leur famille et être victimes de violence.

Au cours de cette période, ChildFund Sport for Development a développé Reconnect, un programme pivot COVID-19 qui cherchait à offrir aux enfants des opportunités de se reconnecter grâce au sport et à les doter des compétences nécessaires pour faire face au changement dans un environnement sûr.

Reconnect a été livré en deux étapes ; Reconnectez rapidement et reconnectez les équipes. Le premier se concentre sur une réponse immédiate pour offrir aux enfants et aux jeunes la possibilité d'accéder sans rendez-vous à des activités sportives et d'apprentissage dans des environnements sûrs et structurés qui sont hautement adaptatifs pour répondre à l'évolution rapide des mesures de santé publique, tandis que le second est conçu pour maintenir de solides pratiques d'hygiène. , mais de concentrer l'apprentissage sur la définition d'objectifs en période d'incertitude au sein d'une équipe.

Entre mai et décembre 2020, 13 598 séances et 8 compétitions ont été dispensées à 8 998 joueurs par 160 entraîneurs à travers le Laos et le Vietnam ; plus de 50 % des participants à Reconnect sont des filles et des jeunes femmes.

À chaque étape de Reconnect, les entraîneurs ont soutenu les joueurs et leurs communautés en leur offrant des opportunités d'activité physique et d'interaction sociale (tout en respectant les réglementations gouvernementales en vigueur), ainsi que des opportunités d'apprentissage des compétences de vie.

Impact positif sur les enfants et les jeunes pendant le COVID

Reconnexion rapide

Reconnect Rapid offre aux enfants la possibilité de participer à des séances de tag rugby et de compétences de vie, de renouer avec leurs pairs dans un environnement sûr et positif, dans le but de quitter la séance après avoir fait de l'exercice, s'être amusé, avoir acquis des compétences importantes liées à leur survie et à celle des autres. les gens en sécurité pendant le COVID-19. Cela offre également aux joueurs l’occasion de partager certaines de leurs inquiétudes et de leur stress avec les entraîneurs et leurs pairs.

À la fin de l'étape Reconnect Rapid, les données collectées ont montré que de nombreux joueurs assistaient régulièrement aux séances et appréciaient l'opportunité d'activité physique et sociale offerte par les entraîneurs. La confiance des joueurs quant à leur propre capacité à prendre soin d'eux-mêmes (par exemple en se lavant correctement les mains et en respectant la distance physique) s'est améliorée au cours des 2 cycles de Reconnect Rapid livrés.

« Je suis très heureux de retrouver mes amis, car nous n'avons pas pu nous rencontrer pendant le confinement. Ils me manquaient et nous ne pouvions pas nous parler du tout, même si nous étions dans le même village. Participer à cette activité nous aide à renouer les liens les uns avec les autres. » A déclaré Khamdee, un joueur du Laos.

^{Droits d’auteur : ChildFund Sport for Development, Fédération laotienne de rugby}

Reconnecter les équipes

Les équipes Reconnect ont proposé un programme plus structuré et aident les joueurs à développer des compétences en matière d'apprentissage social et émotionnel, ainsi qu'à travailler avec leur entraîneur et leurs pairs au cours de 10 séances pour définir un objectif personnel à atteindre au cours de l'année à venir. En fixant des objectifs, en créant des plans et en se soutenant mutuellement pour les atteindre, les joueurs peuvent trouver des moyens de surmonter les sentiments d’impuissance ou de frustration provoqués par les impacts émotionnels et sociaux de la COVID-19.

Après 10 séances :

• 69 % des joueurs déclarent qu'ils se sentent capables d'apprendre beaucoup de choses (+25 %) ;
• 64 % des joueurs déclarent ne pas se sentir impuissants face aux difficultés ou aux défis de la vie (+15 %) ;
• 80 % des joueurs déclarent qu'ils aideraient quelqu'un dans le besoin, même s'ils ne l'aiment pas (+15 %).

Une majorité de joueurs ont réussi à se fixer un objectif personnel et ont déclaré qu'après 10 séances, ils se sentaient plus en confiance pour atteindre l'objectif qu'au début, lorsqu'ils avaient choisi leur objectif pour la première fois. Quelques exemples courants d'objectifs incluent obtenir une meilleure note à l'école, acheter un vélo, acheter un cadeau pour quelqu'un et gagner des matchs lors de la prochaine compétition de tag-rugby.

« Je suis vraiment impressionnée par l'un des objectifs de ma joueuse : réussir l'examen d'entrée à l'université une fois ses études secondaires terminées. Grâce aux compétences qu’elle a acquises, elle a contacté son professeur et lui a demandé un soutien supplémentaire après les cours. » A déclaré Hien, entraîneure vietnamienne.

À chaque séance, les entraîneurs surveillaient le comportement des joueurs et évaluaient s'il existait des signes de comportements négatifs et/ou positifs au sein de l'équipe. Les comportements négatifs incluent : taquiner ou crier après d'autres joueurs, interrompre ou parler à d'autres joueurs, et pousser en ligne/devant d'autres joueurs. Les comportements positifs incluent : encourager les coéquipiers pendant les activités de rugby et encourager les coéquipiers pendant les discussions sur les compétences de vie. Les preuves, basées sur les observations des entraîneurs au cours de centaines de séances, montrent une réduction des comportements négatifs parmi les joueurs et une augmentation des comportements positifs et encourageants de la séance 1 à la séance 10.

Le sport comme outil essentiel pour soutenir la communauté face aux défis

La recherche montre que des programmes de sport au service du développement de haute qualité peuvent promouvoir efficacement la santé physique et mentale. En temps de crise, cela devient encore plus important. L’accès à des activités sportives sécuritaires pour le développement permet aux enfants de continuer à participer à des activités physiques saines, de rester connectés à des réseaux de soutien vitaux pour rechercher du soutien et obtenir des informations importantes, et de développer d’importantes compétences sociales et émotionnelles.