PLAY International recrute | 2 postes à pourvoir

L’ONG PLAY International recrute un(e) Chargé(e) de Programme Playdagogie Vivre en ensemble en France (Paris 15ème) et un(e) Coordinateur/trice pédagogique au Burundi.

PLAY International est une ONG qui a pour vocation de développer l’éducation par le sport en France et à l’étranger. PLAY International est à l’origine de la création de la Playdagogie qui permet d’apprendre grâce au jeu et au sport. Par exemple, au Kosovo, l’ONG cherche à rapprocher les communautés grâce au sport. Au Burundi, PLAY International lutte contre certains problèmes présents dans le pays (situation sanitaire, déscolarisation, malnutrition…) en essayant de faire passer des messages par le jeu.

Chargé(e) de Programme Playdagogie Vivre Ensemble

Le ou la chargé(e) de programme est en charge du déploiement du programme Playdagogie Vivre Ensemble en France. Il travaillera en étroite collaboration avec le chargé du programme Santé et avec le coordinateur pédagogique. Il sera sous la supervision directe du Responsable des Programmes France. L’essentiel de ses activités seront basées au Siège de PLAY International à Paris ; des déplacements réguliers sont à prévoir en Ile de France mais aussi en France métropolitaine. Ce contrat est un CDD.

Principales missions :

Mise en œuvre opérationnelle du programme Vivre- Ensemble

Identification et planification, production des contenus pédagogiques. Déploiement auprès des praticiens (éducateurs, enseignants, animateurs, etc.). Animation du réseau de partenaires.

Promotion du programme et capitalisation

Evaluation du programme (avec le soutien du coordinateur pédagogique). Promotion du programme. Capitalisation.

Compétences requises :

Formation/Expérience : Formation dans les domaines du Sport et animation socio-sportive (Master STAPS, BPJEPS, etc.) ou en sciences de l’éducation (ESPE, etc.) OU expérience équivalente d’au moins cinq ans. Connaissances démontrées sur les thématiques de l’axe VE - Citoyenneté (savoir-être, égalité filles-garçons, changement de regard sur le handicap, violences et discriminations, interculturalité, développement durable…) Compréhension du milieu scolaire et des collectivités territoriales est un atout

Savoir-faire : Développement et gestion de projet. Développement et gestion des partenariats. Animation socio-sportive – avec des enfants/ados. Pédagogie et formation d’adultes. Capacités rédactionnelles. Esprit de synthèse. Sens des priorités. Capacité d’organisation. Excellente maîtrise d’Excel/Word. Permis B apprécié. Maitrise de l’anglais un plus. Respect des deadlines et gestion des priorités

Savoir-être : Excellent relationnel Leadership. Prise d’initiatives. Autonomie. Esprit d’équipe

Modalités de candidature :

Envoyer un CV et une lettre de motivation au plus tard le 10 avril à [email protected] et [email protected]. Les entretiens auront lieu à Paris dans le courant du mois d’avril (deuxième quinzaine).

Retrouvez l'intégralité de cette offre sur le site de PLAY International
Coordinateur/trice Pédagogique au Burundi

Ce poste est un Contrat de Volontaire de Solidarité Internationale (VSI). Durée de la mission : 12 mois renouvelables. Lieu d’affectation : Bujumbura – Burundi avec des déplacements dans le pays et éventuellement la sous-région.

Le/la coordinateur/trice pédagogique conçoit, améliore, diffuse et évalue les contenus pédagogiques en coopération avec les membres de l’équipe pédagogique. Au sein de la mission, le coordinateur pédagogique apporte son expertise pédagogique à l’ensemble des projets de la mission et favorise la transversalité des outils pédagogiques utilisés dans les différents projets. Il/Elle participe au renforcement de capacité de l’équipe pédagogique de la mission, qui est constituée de quatre chefs de projets locaux dont deux ont une spécialité sport et deux ont une spécialité psychosociale. Deux assistantes pédagogiques (diplômées en sport) les épaulent.

Principales missions :

Conception et adaptation des outils pédagogiques

Co-création et adaptation des contenus en adéquation avec les objectifs des projets et les profils des bénéficiaires. Définition de la procédure de conception des contenus. Création ou adaptation de contenus pédagogiques. Définition des curricula de formations.

Diffusion des outils/méthodes

S’assurer de la diffusion des contenus pédagogiques. Soutien à l’animation des formations. Soutien au suivi des formés. Soutien aux activités et évènements.

Evaluation et capitalisation

Elaboration des outils de suivi et d’évaluation. Soutien à l’écriture des rapports de formation et d’activité. Appui à l’élaboration et au suivi du cahier des charges des évaluations externes. Analyse des données pédagogiques. Travail en continu de capitalisation.

Renforcement des capacités de l’équipe pédagogique locale

Participer à la sélection des membres de l’équipe pédagogique, à la rédaction de leurs fiches de poste et à leur évaluation. Renforcer les compétences des membres de l’équipe en les accompagnants dans leurs tâches pédagogiques. Piloter des rencontres pédagogiques avec l’équipe pour assurer un développement et une harmonisation des pratiques, mais aussi des outils et contenus pédagogiques.

Soutien au développement de la mission

Contribuer au développement de la mission. Soutenir la définition et la mise en œuvre de la stratégie de la mission. Appuyer la conception des projets et soutien à la rédaction des rapports aux bailleurs. Promouvoir le sport inclusif. Contribuer aux réflexions sur les nouvelles orientations pédagogiques de l’organisation.

Compétences requises :

Savoir : Diplôme de l’enseignement supérieur. Diplômé de l’animation socio-sportive ou de sport (brevet d’état, …). Bonne maîtrise de l’éducation par le sport. Connaissances de la gestion de projet. Connaissances des enjeux du développement.

Expérience professionnelle : Au moins deux ans d’expérience dans le secteur du sport ou l’animation socio-sportive. Au moins un an dans le domaine du renforcement de capacité. Expérience en gestion d’équipe est un atout. Expérience internationale (si possible au sein d’un pays en voie de développement et en Afrique) et/ou d’un environnement multiculturel désirée.

Savoir faire : Ingénierie pédagogique et de formation. Formation de formateurs est un atout. Animation socio-sportive. Expérience auprès des jeunes est un atout. Excellente maitrise de Microsoft office.

Savoir être : Organisation. Créativité. Solide sens de l’initiative et de l’autonomie. Gestion du stress et des priorités. Capacités rédactionnelles. Excellent relationnel. Capacités à vivre dans un environnement instable et soumis à des contraintes. Goût pour le travail en équipe.

Modalités de candidature :

Envoyer CV + LM avant le 5 avril 2017 à Alexis BOURGES, chef de mission PLAY International au Burundi, [email protected] avec copie à Florent MARTIN, Responsable pédagogique, [email protected] et Arnaud ROY, [email protected].