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Le sport pour la protection : une approche pour soutenir le développement et la protection des jeunes déplacés à travers le sport

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Le sport pour la protection : une approche pour soutenir le développement et la protection des jeunes déplacés à travers le sport

Une introduction à l'approche du sport pour la protection produite et défendue par le HCR - l'Agence des Nations Unies pour les réfugiés, le Comité international olympique et Terre des hommes.

En 2018, le HCR, le Comité international olympique (CIO) et l'organisation suisse d'aide à l'enfance Terre des hommes (Tdh) ont lancé la boîte à outils « Sport pour la protection : planification avec des jeunes en situation de déplacement forcé »

Cette boîte à outils présente la première itération de l'approche du sport pour la protection. Elle vise à procurer un cadre pour les acteurs du sport, du développement et de l'aide humanitaire, en guidant la conception et la mise en œuvre d'initiatives sportives de protection et de développement pour les enfants et les jeunes touchés par le déplacement. Elle présente également les éléments essentiels nécessaires pour procurer un environnement sûr, protecteur et favorable, et pour obtenir des résultats sociaux positifs, notamment en ce qui concerne l'inclusion et la cohésion sociale ainsi que le bien-être psychosocial.

L'évolution et la consolidation de l'approche du sport pour la protection sont en cours et le HCR et la Fondation olympique pour les réfugiés seraient très heureux d'entendre et de discuter de toute suggestion d'amélioration ou de modification, ou bien de vos expériences dans ce domaine. Vous pouvez partager vos réflexions avec l'équipe sportive du HCR : HQsports@UNHCR.org ; patrice.cholley@olympic.org à la Fondation olympique pour les réfugiés et sportanddev via le courriel suivant :  info@sportanddev.org.

1. L'échauffement : quel est l'objet de cette boîte à outils ?

La rubrique 1 de la boîte à outils commence par exposer le contexte dans lequel s'inscrit l'approche du sport pour la protection. Elle souligne que les jeunes âgés de 10 à 24 ans représentent une grande partie des communautés déplacées, mais qu'ils sont souvent défavorisés en ce qui concerne la prise en charge. Cela est dû à des lacunes dans les programmes destinés à ces populations et à une mauvaise compréhension globale des besoins des jeunes.

La rubrique 1 explique que l’approche du sport pour la protection relève d’une combinaison d’éléments factuels provenant de trois secteurs différents :

  • La protection de l'enfance, qui vise à protéger les jeunes contre les préjudices et à réduire le risque d'abus, de négligence, d'exploitation et de violence
  • L'autonomisation des jeunes, qui identifie et encourage l'utilisation des atouts et du potentiel des jeunes
  • Le sport au service du développement et de la paix, qui fournit un moyen efficace, souple et rentable de promouvoir la paix et le développement à travers les sociétés

CETTE RUBRIQUE M’EST-ELLE DESTINÉE ? La rubrique 1 est utile à toutes celles et ceux qui souhaitent en savoir plus sur l'élaboration de la boîte à outils, le processus de création et les définitions de certains des concepts clés qui la sous-tendent.

2. La méthode de notation : comment protéger les jeunes à travers le sport pour la protection ?

La rubrique 2 présente les bases théoriques et pratiques de l'utilisation du sport pour obtenir des résultats en matière de protection et de socialisation. Elle fournit une « théorie du changement » et examine la manière dont les projets, les programmes et les interventions peuvent contribuer à un changement positif.

La rubrique décrit les modèles de développement des jeunes et la nécessité de se concentrer sur l'identification et le renforcement des atouts des jeunes plutôt que de mettre l'accent sur leurs faiblesses. Ce faisant, on leur offre une expérience en matière de leadership et des possibilités d'engagement significatif, et on leur procure des mentors compétents et dignes de confiance.

La rubrique 2 souligne que la création d'un environnement sûr et favorable est cruciale pour tous les programmes de protection par le sport. Elle aborde également l'importance d'identifier et d’impliquer les jeunes les plus marginalisés, en tenant compte de facteurs tels que l'âge, le sexe, le handicap, la sexualité ou autres.

CETTE RUBRIQUE M’EST-ELLE DESTINÉE ? La rubrique 2 représente une lecture essentielle pour toutes celles et ceux qui souhaitent mieux comprendre les résultats relatifs à la protection. Elle fournit des études de cas et des exemples quant à la manière d'adapter les programmes à des groupes marginalisés particuliers. Elle présente également quelques lignes directives de base et une liste de contrôle destinées aux praticiens quant à la création d’un environnement sûr et favorable.

3. La cour : sur quelles approches sont basés les programmes de sport pour la protection ?

La boîte à outils a identifié quatre approches servant de base aux programmes sportifs destinés aux jeunes et aux personnes déplacées.

  1. L'approche fondée sur les droits humains reconnaît que tous les jeunes, quels que soient leur âge, leur sexe, leurs capacités, leur religion, leur race, leurs opinions politiques ou leur statut administratif, sont dotés de droits en vertu de leur humanité et méritent que ces droits soient affirmés et protégés
  2. L'approche socio-écologique prend en compte les différentes forces à savoir les personnes, les institutions et les normes qui interagissent avec les jeunes et influencent leur bien-être, que ce soit de manière positive ou négative
  3. L'approche de renforcement des systèmes de protection identifie les systèmes formels et informels qui servent à protéger les jeunes contre les préjudices et cherche les moyens de les mettre en contact avec les services compétents
  4. L'approche relative à la santé mentale et au soutien psychosocial (Mental Health and Psychosocial Support Approach - MHPSS) soutient le bien-être psychosocial en coordonnant les acteurs pour fournir toute la gamme des services de soutien aux jeunes

CETTE RUBRIQUE M’EST-ELLE DESTINÉE ? La rubrique 3 est utile à toutes celles et ceux désirant acquérir une bonne compréhension des quatre approches. Elle procure aux lecteurs des listes de vérification, des exemples et des idées qui peuvent être appliqués à leurs propres programmes.

4. Le plan de match : quelles sont les étapes concrètes de la planification du sport pour la protection ?

En s'inspirant de programmes menés dans différents contextes, la rubrique 4 présente et examine des idées cruciales liées à la gestion de projet. Elle explore les phases du cycle de gestion de projet et fournit un cadre que les praticiens peuvent adapter pour concevoir et mettre en œuvre des programmes.

Mais avant d'aborder ces spécificités, la boîte à outils met en évidence les thèmes qui devraient influencer l'ensemble de la programmation. Il s'agit notamment de la planification de la durabilité, du développement de partenariats et de l'engagement en matière de plaidoyer. L'autre thème clé consiste à garantir une participation significative des adolescents et des jeunes.

Le reste de la rubrique comprend des questions directrices, des études de cas, des ressources académiques et pratiques, et des exemples d'indicateurs pour mesurer l'impact. La rubrique guide les praticiens à travers les processus suivants : comment décider des domaines d'intervention, développer un cadre logique, planifier des sessions spécifiques, collecter des données et évaluer un programme.

CETTE RUBRIQUE M’EST-ELLE DESTINÉE ? La rubrique 4 est utile à toutes celles et ceux qui recherchent des étapes concrètes pour la gestion de projet. Elle aide les organisations à s'assurer que leur programmation basée sur le sport et destinée aux jeunes est efficace et couronnée de succès, en montrant comment intégrer concrètement les différentes approches et méthodes dans le cycle de projet.

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